李成龙记忆训练班第二期学员

首先着手写这篇文章是从我开始训练词汇时就一直有这个想法了。本着将个人的肤浅的经验和大家分享，以达到互相进步的目的及记忆的三步骤（输入-转换-输出）的要求，很好的输出能够进一步的加强记忆，在李成龙老师的鼓励下和思维导图写作训练下，我决定写下我这两个月来个人对个词汇记忆的一些经验。整个写作过程中，我决定一气呵成，不做回改，所以，语句上面必然存在错误，请大家见谅。因为，对于一个平时很怕写作的人来说，这已经是一个不小的进步了。当然，既然是经验，就难免有点偏颇，但绝对是个人实践的结果，没有半点偏差，请大家去其糟粕，取其精华吧!也欢迎各位小伙伴斧正。

饮水思源，记忆有所提高的背后，离不开李成龙老师的辛苦。再多感谢的话语都难以表达。先简单介绍一下自己吧。在中国，我应该算是高学历了。但是，我仍然觉得记忆的缺乏，尤其是当年龄逐渐增加，面对的事务越来越多时，更是疲于应付。10多年前，我就感觉到，为什么周边有的人能够做到不仅学习上顶尖，而且多方面发展，方方面面都优秀，更关键的是，别人还学的非常轻松。那时，我就经常思考，肯定他们学习的方式和我们不一样。说白了，就是记忆的方式优于我们。我们将大量的精力用于重复记忆，题海战术，当然不会有精力去







































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